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Tecnología en la educación: formando a las generaciones actuales y futuras

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La digitalización está cambiando hasta los modelos más tradicionales, como el de la educación, y si no lo hace desde dentro, vendrán otros a cambiarlo. La introducción de la tecnología de las aulas ha revolucionado el modo de enseñanza, permitido disponer de nuevos recursos didácticos y planteado nuevos retos, como el papel de los docentes en la transformación que viven las instituciones académicas.

Mark Dawe, director de Oxford, Cambridge and RSA Examinations, organización responsable de realizar los exámenes oficiales de Reino Unido, sugería recientemente el uso de Internet en los exámenes, por tiempo limitado, eso sí. "Se trata de una cuestión de comprensión, y no de acumulación de datos en la memoria. El mundo ha cambiado y la educación tiene que cambiar. Consiste en entender las herramientas y saber cómo usarlas", señaló este experto en materia educativa en un programa de la BBC. Y aunque enseguida surgieron opiniones detractoras de la idea de Dawe, en algo sí tenía razón: el mundo ha cambiado y la educación tiene que cambiar. Quizá no tanto como para asumir de pleno la propuesta de este examinador –que dice terminará llegando con el tiempo-, pero lo cierto es que ese cambio ya es palpable.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) señaló en 2012 que el 85% de los centros de secundaria de los países de forman esta entidad, estaba dotado de ordenadores de mesa; el 41%, de portátiles, y el 11%, de tabletas. Un informe del Observatorio Sapos y Princesas y....

Según nos recuerda nuestro interlocutor, “en el año 2012, el concepto de almacenamiento en la nube empezaba a despuntar dentro de la información tecnológica, e incluso eran muchas las empresas de Internet que ofrecían a los usuarios....

Este artículo forma parte de nuestra revista IT User. Puedes descargarla, de forma gratuita, en los siguientes enlaces:

 

 

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