La tecnología puede servir como una herramienta complementaria al método pedagógico tradicional, pero nunca como una sustitución
En España, el 45,2% de los profesionales cualificados en IA son mujeres, frente al 25% del promedio global. Además, a nivel global, el talento en IA se concentra en áreas de a...
Ubicada en el Barcelona Supercomputing Center - Centro Nacional de Supercomputación, la fábrica democratizará el acceso a la infraestructura de supercomputación avanzada, para...
La alianza entre ambas entidades permite mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Grupo Educativo CEF.- UDIMA y ofrecer beneficios en los cursos formativos para los client...
Las salidas profesionales y el impacto en la carrera han ganado mayor relevancia en los criterios de selección de los estudiantes actuales.
El 44% de las empresas tiene previsto implementar IA generativa en los próximos dos o tres años, priorizando aquellas aplicaciones que prometen mayor retorno de inversión, com...
La plataforma formativa, hasta ahora dirigida a asesores, se expande para los profesionales de facturación, contabilidad y ERP de estas empresas, lo que, para Eugenia Dutto, d...
El 49% de los trabajadores no se sienten cómodos admitiendo el uso de la IA ante sus jefes, por miedo a que se les considere incompetentes, perezosos o deshonestos. El 30% afi...
Un 71% de la industria manufacturera y un 64% del sector financiero ya están formando a su personal. Los perfiles especialistas en IA sólo representan el 0,3% del mercado labo...
La adopción de tecnologías Microsoft posiciona a la universidad como una de las primeras que implementan la IA en todos sus procesos. El profesorado mejorará su metodología ed...
La ciberseguridad, la inteligencia artificial (IA) y el desarrollo de soft skills para CIOs se perfilan como áreas clave para el futuro de la formación en tecnología.
Noticias - Microsoft y la Universidad Carlos III de Madrid lanzan una Cátedra sobre IA - 07 NOV 2024
Tiene como objetivo la investigación de los modelos de última generación de inteligencia artificial “frontier models”. La Cátedra forma parte del acuerdo de colaboración por e...