UDIT reúne a más de cien estudiantes en la semifinal madrileña del ASTI Robotics Challenge
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El mayor reto de robótica educativa de España persigue el doble objetivo de diseñar un robot capaz de superar diversas pruebas técnicas y aplicar los conocimientos adquiridos a un reto real de la sociedad. Este año el foco se centra en la automatización en entornos industriales.
Más de un centenar de alumnos madrileños, desde 3º de ESO hasta universitarios, participan mañana miércoles en la semifinal regional del ASTI Robotics Challenge, considerado el principal reto de robótica educativa del país y que este año celebra su décimo aniversario. La cita, organizada por la Fundación ASTI, ha contado en Madrid con la colaboración de la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT), cuyo Campus Internacional de Diseño e Industrias Creativas ha acogido la competición.
En esta edición, el programa ha reunido a más de 600 estudiantes de toda España, que durante meses han trabajado en el desarrollo de su propio proyecto de robótica móvil. El desafío plantea un doble objetivo: diseñar un robot capaz de superar diversas pruebas técnicas y aplicar los conocimientos adquiridos a un reto real de la sociedad. En 2026, el foco se centra en la automatización en entornos industriales, un ámbito clave para el futuro del empleo tecnológico.
Robótica, talento joven y aprendizaje basado en proyectos
La Fundación ASTI impulsa esta iniciativa para acercar las disciplinas STEM a los jóvenes desde una perspectiva práctica y motivadora. La robótica actúa como eje integrador de múltiples áreas de conocimiento —mecánica, electrónica, programación, energía o diseño— y permite a los estudiantes enfrentarse a la gestión completa de un proyecto real. El programa está dirigido a alumnos de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y universidad, y se estructura en dos categorías según el nivel educativo.
Además de las competencias técnicas, el desafío fomenta habilidades transversales esenciales para el futuro profesional de los participantes, tales como trabajo en equipo, resiliencia, comunicación, gestión del tiempo y resolución de problemas.
Las semifinales, celebradas en Valladolid, Zaragoza, Málaga, Madrid y Valencia, constituyen el primer gran reto competitivo para los equipos. Los mejores clasificados obtendrán su pase a la gran final nacional, que tendrá lugar el 30 de mayo en Burgos, ciudad candidata a Capital Europea de la Cultura 2031 y sede elegida por su tejido industrial y su apuesta por la innovación y el talento STEM.
